Περίσσευμα ανθρωπιάς

Της Βενέτη Χριστιάννας

Αναφέροντας τη λέξη "Χριστούγεννα" χιλιάδες εικόνες περνούν από το μυαλό μας!  Στολισμένοι δρόμοι, χαμογελαστά πρόσωπα, αγκαλιασμένοι άνθρωποι, φωτάκια και στολίδια παντού, στρωμένο τραπέζι με όλα τα καλούδια ... Όλα αυτά όμως δεν είναι δεδομένα για όλους ! 

Γι' αυτό τον λόγο και φέτος  το σχολείο μας με την βοήθεια των μαθητών και των καθηγητών συλλέγει τρόφιμα τα οποία πρόκειται να δοθούν σε ανθρώπους που τα έχουν πραγματικά ανάγκη.

Έτσι συμβάλλουμε στο να κάνουμε έστω και μερικούς ανθρώπους χαρούμενους, ευτυχισμένους και  ... χορτάτους.

Ας βοηθήσουμε λοιπόν, όσοι μπορούμε σε αυτή τη προσπάθεια ... 

Είναι τόσο σημαντική!

Ραντεβού με τη Μπάντα..

Απο τις μαθήτριες Μιλένα Στουγγιώτη, Γιολάντα Πεμάι.

ΜΑΘΗΤΡΙΑ ΕΛΛΗ ΜΙΧΑΛΗ

Πώς αισθάνθηκες που συνεργάστηκες με έναν επαγγελματία μουσικό;
Αισθάνθηκα σιγουριά, γιατί μπορούσαμε να έρθουμε σε επαφή με έναν επαγγελματία που ειδικεύεται στη μουσική και μπορούσαμε να έχουμε ό,τι βοήθεια χρειαστούμε και τον εμπιστευτήκαμε. Γι'αυτό και είχαμε ένα πολύ καλό αποτέλεσμα.

Αντιμετώπισες καμία δυσκολία στη συνεργασία σου με τα παιδιά;

Πιστεύω πως όλα κύλησαν ομαλά.

Ήσουν αγχωμένη κατά τη διάρκεια της ερμηνείας σου;

Όχι ιδιαίτερα, όσο τις άλλες φορές. Πάντα θα υπάρχει λίγο άγχος.

Πώς αισθάνθηκες για το αποτέλεσμα; Είσαι ευχαριστημένη;

Είμαι πολύ ευχαριστημένη, παίξαμε πολύ καλά, βρέθηκαν λάθη αλλά όλα εντάξει.

Πώς ένιωσες από την αντίδραση του κοινού;

Θεωρώ πως αρέσαμε στο κοινό. Εξού και το χειροκρότημα... Νιώσαμε ότι, ό,τι κάναμε το κάναμε σωστά, παίξαμε καλά, τραγουδήσαμε καλά!

ΜΑΘΗΤΗΣ ΑΡΗΣ ΜΑΣΤΡΟΚΑΛΟΣ

Πώς αισθάνθηκες που συνεργάστηκες με έναν επαγγελματία μουσικό;

Ήταν μια εξαιρετική εμπειρία, ευχάριστη και θα με βοηθήσει πολύ για το μέλλον.

Αντιμετώπισες καμία δυσκολία στη συνεργασία σου με τα παιδιά;

Γενικά προσπαθούσαν να “κλέψουν” χρόνο, αλλά το αποτέλεσμα ήταν καλό.

Ήσουν αγχωμένος κατά τη διάρκεια της ερμηνείας σου;

Πάντα είμαι. Ήμουν ακόμα περισσότερο σε αυτή επειδή ήταν μια πάρα πολύ καλή δουλειά και ήθελα και εγώ να τα πάω καλά. Αλλά μετά από λίγη ώρα ηρέμησα.

Πώς αισθάνθηκες για το αποτέλεσμα; Είσαι ευχαριστημένος;

Πάρα πολύ,επειδή το επίπεδο της δουλειάς ήταν ανώτερο από αυτό που περίμενα. Ήταν μια εποικοδομητική συνεργασία για όλους και ευτυχώς άρεσε και στο κοινό.

Πώς ένιωσες από την αντίδραση του κοινού;

Εκτός από κάποια παιδιά που έδειχναν έντονα την αδιαφορία τους, οι περισσότεροι ενθουσιάστηκαν, πράγμα, που ενθουσίασε και εμένα πάνω στη σκηνή.

ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΑΡΓΥΡΗΣ

Πώς αισθάνθηκες που συνεργάστηκες με έναν επαγγελματία μουσικό;

Λόγω του ότι είναι επαγγελματίας στο είδος του, βγάλαμε εύκολα τα κομμάτια και αισθάνθηκα εξαιρετικά για αυτό.

Αντιμετώπισες καμία δυσκολία στη συνεργασία σου με τα παιδιά;

Όχι, παρόλο που ήταν μια σχολική γιορτή στην οποία δεν δίνουν πολλοί βάση, ήταν αφοσιωμένοι και συγκεντρωμένοι με αποτέλεσμα να μην αντιμετωπίσουμε καμία δυσκολία.

Ήσουν αγχωμένος κατά τη διάρκεια της ερμηνείας σου;

Όπως σε κάθε ερμηνεία, ήμουν και σε αυτή.

Πώς αισθάνθηκες για το αποτέλεσμα; Είσαι ευχαριστημένος;

Ναι είμαι ευχαριστημένος, γιατί όπως προανέφερα, είχαμε μια αξιοπρεπέστατη εμφάνιση.

Πώς ένιωσες από την αντίδραση του κοινού;

Με τίμησε η αντίδραση του κοινού, διότι έδειξαν ότι ευχαριστήθηκαν αυτό που είδαν.

ΜΑΘΗΤΡΙΑ ΜΑΡΙΑ ΞΕΝΟΥ

Πώς αισθάνθηκες που συνεργάστηκες με έναν επαγγελματία μουσικό;

Ήμουν σίγουρη ότι το αποτέλεσμα θα μας δικαιώσει όλους, γιατί και ο κύριος Κώστας μας βοήθησε πολύ.

Αντιμετώπισες καμία δυσκολία στη συνεργασία σου με τα παιδιά;

Φυσικά και υπήρξαν δυσκολίες, αλλά τις αντιμετωπίσαμε όλοι μαζί, σαν μια ομάδα.

Ήσουν αγχωμένη κατά τη διάρκεια της ερμηνείας σου;

ΠΑΡΑ ΠΟΛΥ. Για να αντιμετωπίσω αυτό το άγχος, κράταγα το χέρι της “συναδέλφου” μου. Όμως αφού είδα ότι όλα πήγαιναν καλά, το άγχος πλέον άρχισε να με εγκαταλείπει.

Πώς αισθάνθηκες για το αποτέλεσμα; Είσαι ευχαριστημένη;

Ως τώρα ήταν η καλύτερη γιορτή που έχουμε κάνει ως σχολείο και από άποψη μουσικής η οποία ήταν ποιοτική και αλάνθαστη. Τα παιδιά έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό.

Πώς ένιωσες από την αντίδραση του κοινού;

Στις γιορτές μερικοί αδιαφορούν όπως αναφέρθηκε παραπάνω, οι καθηγητές παρατηρούν με δέος και οι γονείς έκλαιγαν. Και από το χειροκρότημα που άκουσα και από τους χαρακτηρισμούς πως ήταν η καλύτερη γιορτή, συγκινήθηκα και ένιωσα περήφανη.

ΜΑΘΗΤΗΣ ΜΙΧΑΛΗΣ ΦΡΑΓΚΟΥΛΗΣ

Πώς αισθάνθηκες που συνεργάστηκες με έναν επαγγελματία μουσικό;

Απ'ο,τι εισπράξαμε και από τα σχόλια, θεωρώ πως, η συνεργασία μας ήταν πολύ όμορφη και πάνω απ'όλα αποδοτική. Έμεινα πολύ ευχαριστημένος!

Αντιμετώπισες καμία δυσκολία στη συνεργασία σου με τα παιδιά;

Με τα παιδιά κύλησαν όλα πολύ καλά και κάναμε πλάκα. Το μόνο πρόβλημα ήταν ότι τη τελευταία μέρα χάλασαν οι κονσόλες και οι ενισχυτές. Επίσης ένα πρόβλημα που αντιμετώπισα από την αρχή ήταν ότι το όργανο που παίζω, το τουμπερλέκι δεν θα ακουγόταν όσο έπρεπε.

Πιστεύεις ότι πέτυχες τον ανώτερο σκοπό σου;

Ναι σε γενικές γραμμές. Όμως από ό,τι μου είπανε δεν ακουγόμουν πολύ. Αλλά δεν έχω και κανένα παράπονο γιατί δεν είχαμε και τα μέσα.

ΜΑΘΗΤΗΣ ΝΙΚΟΣ ΔΙΑΒΟΛΙΤΣΗΣ

Πώς αισθάνθηκες που συνεργάστηκες με έναν επαγγελματία μουσικό;

Είχα ξαναδουλέψει με επαγγελματία μουσικό αλλά ο καθένας έχει διαφορετικό χαρακτήρα οπότε ήταν κάτι πρωτότυπο για εμένα.

Αντιμετώπισες καμία δυσκολία στη συνεργασία σου με τα παιδιά;

Όχι! Ήταν όλα πολύ ωραία πιστεύω. Κάναμε και πλάκα.

Ήσουν αγχωμένος κατά τη διάρκεια της ερμηνείας σου;

Ναι, μπορώ να πω πως ήμουν αρκετά αγχωμένος. Όμως επειδή ήταν ο μουσικός μαζί μας στη σκηνή και τα παιδιά δίπλα, υπήρχε ένα πιο ήρεμο κλίμα.

Πώς αισθάνθηκες για το αποτέλεσμα; Είσαι ευχαριστημένος;

Είμαι πολύ ευχαριστημένος.

Πώς ένιωσες από την αντίδραση του κοινού;

Φαντάζομαι ευχαριστημένος.

Ραντεβού με τις νότες

 Συνέντευξη: Μαρία Ξένου,  Γιολάντα Πεμάι

 Με αφορμή τη γιορτή για την επέτειο του Πολυτεχνείου στις 17 Νοεμβρίου, όπου ο Μουσικός κ. Κώστας Τριανταφυλλίδης βοήθησε στην οργάνωση της χορωδίας και στη δημιουργία μιας μικρής ορχήστρας, οι συμμαθήτριες μας Μαρία Ξένου και Γιολάντα Πεμάι του πήραν συνέντευξη.

Τι σχέση αναπτύξατε με τα παιδιά του σχολείου;

Πάρα πολύ καλή!

Νιώθετε πως καταφέρατε το επιθυμητό αποτέλεσμα;

Παραπάνω από το επιθυμητό, για τα δικά μου δεδομένα. .Ξεπέρασε τις προδοκίες μου!

Ποια τα συναισθήματα σας κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας ;

Θυμήθηκα τα μαθητικά μου χρόνια, θυμήθηκα τις πρόβες που έκανα με τους φίλους μου σαν ερασιτέχνης μουσικός. Είδα και παιδιά που θα μπορούσαν κάποια στιγμή να γίνουν επαγγελματίες αν θέλανε. Καλά πράγματα!

Αντιμετωπίσατε καμιά δυσκολία στις πρόβες;

Τις λογικές δυσκολίες που έχει μια οργάνωση μιας τέτοιας παράστασης, γιατί ήταν μια παράσταση με απαιτήσεις. Δεν ήταν κάτι το οποίο απλά έπρεπε να διεκπεραιωθεί. Δυσκολίες, όπως παντού, συναντάς αλλά είχα άτομα μαζί μου που με βοήθησαν να ξεπεράσω τις δυσκολίες.

Όπως γνωρίζουμε, εργάζεσθε το βράδυ. Οι πρόβες του σχολείου επιβάρυναν το καθημερινό σας πρόγραμμα;

Δεν ήταν επιβάρυνση, γιατί, αν είναι να κάνεις κάτι από αγγαρεία καλύτερα να μη το κάνεις καθόλου. Εγώ έκανα κάτι γιατί μου άρεσε και το έκανα και γι'αυτό δεν με επιβάρυνε καθόλου. Απεναντίας, μου έδωσε και χαρά!.

Τα συναισθήματά σας κατά τη διάρκεια της γιορτής;

Ανάμεικτα! Χάρηκα, συγκινήθηκα, ενθουσιάστηκα κάποια στιγμή... Πολύ ωραία!

Ήσασταν καθόλου αγχωμένος για το αποτέλεσμα;

Όχι.

Θα θέλατε να συμμετέχετε ξανά σε μια τέτοια γιορτή;

Δεν θα απαντήσω στην ερώτηση-παγίδα! Θα ήθελα, είναι υπό συζήτηση.

Τι είναι για εσάς η μουσική;

Για μένα η μουσική είναι ο τρόπος ζωής μου. Μέσα από αυτό ζω. Την έχω πάντα μαζί μου, υπάρχει πάντα γύρω μου και μου δείχνει και τον τρόπο που αντιλαμβάνομαι τα πράγματα.

Θα θέλατε τα παιδιά σας να ακολουθήσουν τον ίδιο δρόμο με σας;

Του επαγγελματία μουσικού; Γιατί όχι; Αν έχουν τη θέληση, τη διάθεση και την αγάπη γι'αυτό, ναι. Για όλους θα το έλεγα. Αλλά είναι κάτι πάρα πολύ επίπονο, όταν γίνεσαι επαγγελματίας. Μακάρι και τα παιδιά μου και όλα τα παιδιά. Όλοι θα πρέπει να ασχολούνται με τη μουσική, όλοι! Ανεξαρτήτως επαγγελματικής σταδιοδρομίας. Για παράδειγμα, αν θες να γίνεις δικηγόρος, είναι καλό να ξέρεις μουσική. Να ξέρεις και να έχεις μια γενική μόρφωση γύρω από τη μουσική. Είνα μια γλώσσα, είναι ένας κώδικας, που σε κάνει και ευαίσθητο και χρειάζεται να είμαστε και λίγο ευαίσθητοι. Θα έπρεπε να υπάρχει μια μουσική παιδεία παγιωμένη, να ξεκινάει από το δημοτικό και να τελειώνει στο λύκειο. Αυτοί που μπορούν και το κάνουν αυτό, είναι καλό για αυτούς. Θα το βρουν μπροστά τους, στη ζωή τους. Μακάρι λοιπόν να μπορούσαν όλοι να ασχοληθούν και ας μη γίνουν επαγγελματίες. Ο καθένας ξέρει μόνος του αν μπορεί να γίνει επαγγελματίας.

Σας κουράζει η δουλειά αυτή;

Καθόλου.

Σκεφτήκατε ποτέ να τα παρατήσετε;

Ποτέ.

Οι γονείς σας ήταν υπέρ αυτής της απόφασης;

Δεν μπορούσαν να κάνουν κάτι άλλο.

Αν δεν ακολουθούσατε τη μουσική, τι θα θέλατε να ακολουθήσετε;

Αν η ερώτηση αντιστοιχεί σε επίπεδο επαγγελματικό, πολλά πράγματα έχω σκεφτεί.

Ενημερωθήκαμε πως έχετε συνεργαστεί με πολλούς καταξιωμένους καλλιτέχνες. Ποιοι ήταν αυτοί και ποιον θα μπορούσατε να χαρακτηρίσετε ως τον πιο ιδιαίτερο;
Δεν θα τους πω όλους.  Ξεκίνησα να δουλεύω σαν επαγγελματίας ουσιαστικά το '99. Τότε ξεκίνησα να δουλεύω με τη Μαρινέλα, δουλέψαμε μαζί ένα χρόνο. Μετά δούλεψα τρία χρόνια με τη Βίκυ Μοσχολιού, έπειτα με τον συνθέτη Γιάννη Σπανό, τον Αντώνη Καλογιάνννη, τη Σωτηρία Λεονάρδου.  Από το 2009 μέχρι το 2012 συνεργάστηκα με τον Μητροπάνο. Και με τον Νταλάρα, ο οποίος έχει τραγουδήσει τραγούδι μου. Όσον αφορά το δεύτερο σκέλος της ερώτησης, όλες ήταν ιδιαίτερες συνεργασίες, αυτός όμως  που μου έχει μείνει και δεν θα τον ξεχάσω ποτέ είναι ο Μητροπάνος. Με μεγάλη διαφορά από τους άλλους σε συναισθηματικό κομμάτι, όχι μόνο σε επαγγελματικό. 

Πού μπορούμε να σας δούμε;

Έχω προγραμματίσει μια σειρά live εμφανίσεων σε μουσικές σκηνές της Αθήνας για την προώθηση του καινούργιου μου δίσκου "Αστρικός Χάρτης". Μέσα από τη σελίδα μου στο facebook μπορείτε να ενημερώνεστε για τις ημερομηνίες.

Ευχαριστούμε πολύ!

ΜΙΑ ΞΕΧΩΡΙΣΤΗ ΓΙΟΡΤΗ

Της Γιαννά Κατερίνας

Στις 17 Νοεμβρίου το σχολείο μας τίμησε την επέτειο του Πολυτεχνείου. Φέτος η ημέρα ήταν ιδιαίτερη, αφού ακούστηκαν πολλά τραγούδια της εποχής που όμως δεν ήταν  τα συνηθισμένα.
Προβλήθηκαν επίσης και διαβάστηκαν κείμενα ενδιαφέροντα. Το πιο συγκινητικό όμως ήταν ότι όλοι οι συντελεστές της παράστασης δουλέψαμε και παρουσιάσαμε αυτή τη γιορτή με το πάθος που της αρμόζει. Σχεδόν αισθανθήκαμε την ίδια επιθυμία για το δίκαιο που ένιωθαν και οι φοιτητές  του Πολυτεχνείου. Το αφιέρωμα αν και μικρό σε διάρκεια, κατάφερε να μας μεταδώσει ένα πολύ σημαντικό μήνυμα. Η επέτειος του Πολυτεχνείου δεν είναι μια μέρα απλή και συνηθισμένη, είναι μια

Open your eyes

Της Χριστίνας Οικονόμου