Παρασκευή 15 Μαΐου 2026

Από το προαύλιο στον διαδικτυακό εκφοβισμό χρειάζεται να "ακούσουμε" την βία των ανηλίκων

 





Τα αστεία στο θρανίο, οι συζητήσεις και τα παιχνίδια στο προαύλιο, η μουσική που παίζει από τα ηχεία σε μια εκδρομή, η κλασική παρέα της γειτονιάς τα απογεύματα. Από τις πρώτες φιλίες και τις πρώτες παρέες, τα σχολικά χρόνια είναι τα χρόνια όπου διαμορφώνεις την ταυτότητά σου, ονειρεύεσαι, χτίζεις τις πρώτες σου σχέσεις ζωής και ξεκινάς να ανακαλύπτεις τον κόσμο. 

Μόνο που η πραγματικότητα δεν είναι η ίδια για όλους. Ένα δυνατό σπρώξιμο μετά από έναν αγώνα που είναι μόνο η αρχή, ένα απειλητικό μήνυμα που σου δίνει ραντεβού σε συγκεκριμένο σημείο μια συγκεκριμένη ώρα, οι τουαλέτες του σχολείου που γίνονται ξαφνικά άβατο, η διαδρομή για το σπίτι που αλλάζεις για να μην περνάς από το στέκι που μαζεύονται κάποιες παρέες, ακόμα κι ένα μαχαίρι ή ένα γκλομπ μέσα στη σχολική τσάντα.

Οι πρώτες ενδείξεις κλιμακώνονται γρήγορα σε ολόκληρα περιστατικά – ένας βίαιος καβγάς, τραυματισμοί, κλοπές, απειλές και εκφοβισμός, ένα βίντεο που κάποιος τράβηξε και τώρα κάνει το γύρο του σχολείου στα κινητά των μαθητών. 

Οι συζητήσεις έδειξαν ότι οι έφηβοι έχουν ανάγκη από ουσιαστική επικοινωνία και προστασία,ενώ οι γονείς συχνά τείνουν να παραδίνονται στον φόβο και την ανυσηχία έναντι της κατανόησης,χάνοντας ουσιαστικά τον έλεγχο της κατάστασης.

Η νεανική και εφηβική βία δεν είναι κάτι που βλέπουμε (μόνο) στις ταινίες ή στις ειδήσεις ή ακούμε να περιγράφει ένας γνωστός γνωστού με παιδιά στην εφηβεία. Είναι ένα φαινόμενο πολύ ζωντανό και πολύ επίκαιρο, που μάλιστα απασχολεί όλο και περισσότερο και την ελληνική πραγματικότητα τα τελευταία χρόνια. Σύμφωνα με στοιχεία της Ελληνικής Αστυνομίας που παρουσιάστηκαν από την κυβέρνηση στο πλαίσιο της Εθνικής Στρατηγικής για την πρόληψη της βίας και την αντιμετώπιση της παραβατικότητας ανηλίκων κατά την πενταετία 2025 – 2030, τα περιστατικά νεανικής παραβατικότητας ήταν ιδιαίτερα αυξημένα το 2023 και το 2024. 

Παράλληλα, οι ειδικοί που παρακολουθούν το φαινόμενο από κοντά, σημειώνουν και δύο ακόμη αρνητικά στατιστικά: την αλλαγή στην ποιότητα των περιστατικών, που πλέον παρουσιάζουν μεγαλύτερη αγριότητα και ότι η βία πλέον εκφράζεται και από πολύ μικρότερες ηλικίες σε σχέση με παλαιότερα.

Πράγματι, λοιπόν, η βία και η παραβατικότητα μεταξύ των παιδιών στη χώρα μας είναι φαινόμενα που μας απασχολούν έντονα, ενώ το «κερασάκι στην τούρτα» του ζητήματος είναι και ο ακόμα ανεξερεύνητος κόσμος των ενεργών στα social media παιδιών. 

Ποια είναι όμως η λύση; Είναι η απαγόρευση, η συγκρουσιακή παρέμβαση, ο ηθικός πανικός σχετικά με την εποχή που ζούμε και η ανακήρυξη του κινητού ή του ίντερνετ ως πηγή του κακού; 

Αν είσαι έφηβος, γονιός, εκπαιδευτικός, αν ζεις ο ίδιος ή κάποιο κοντινό σου πρόσωπο σε μια συνθήκη βίας, είναι λογικό να φοβάσαι. Επίσης πολύ συχνά όποιος φοβάται συνήθως επιτίθεται αμυνόμενος. Όμως για να λύσουμε ή και να προλάβουμε ένα πρόβλημα πριν καν προκύψει, είναι σημαντικό να το κοιτάξουμε στα μάτια. Με απλά λόγια, να το κατανοήσουμε. 

Πέμπτη 30 Απριλίου 2026

Εκδρομή 2ου ΓΕ.Λ. Αλίμου στη Βόρεια Ιταλία - Λουγκάνο (Ελβετία) / Μάρτιος 2026 (Α' και Β' Τάξη)

 

Βόρεια Ιταλία – Λουγκάνο (Ελβετία) 2ο ΓΕ.Λ. Αλίμου

09 -12 Μαρτίου 2026: Εκδρομή Ζωής

Η φετινή σχολική εκδρομή του σχολείου μας στο εξωτερικό αποτέλεσε αναμφίβολα μία από τις πιο όμορφες και ολοκληρωμένες εμπειρίες που ζήσαμε ως μαθητές. Ο προορισμός μας ήταν η βόρεια Ιταλία και ένα μέρος της Ελβετίας, με βασικούς σταθμούς τη Μπολόνια, το Μιλάνο, τη λίμνη Κόμο, το Λουγκάνο και το Μπέργκαμο. Η εκδρομή διήρκεσε τέσσερις ημέρες και συνδύασε πολιτισμό, ψυχαγωγία και μοναδικά τοπία.

Αξίζει να σημειωθεί ότι, πέρα από τους μαθητές της Β’ Λυκείου που δήλωσαν εξαρχής ενδιαφέρον να συμμετέχουν , οι υπόλοιποι συμμετέχοντες της Α’ τάξης επιλέχθηκαν με κλήρωση, γεγονός που έκανε τη συμμετοχή ακόμη πιο ξεχωριστή για όσους στάθηκαν τυχεροί.

Το ταξίδι μας άρχισε από το αεροδρόμιο «Ελευθέριος Βενιζέλος», με προορισμό τη Μπολόνια. Για πολλούς από εμάς, η εμπειρία της πτήσης ήταν από μόνη της συναρπαστική διότι ήταν η πρώτη φορά πτήσης με αεροπλάνο. Η γενικότερη αίσθηση του ταξιδιού δημιούργησε από την αρχή έναν ενθουσιασμό που μας συνόδευσε σε όλη τη διάρκεια της εκδρομής.

Με την άφιξή μας στην Ιταλία και μετά από μια γνωριμία με τη Μπολόνια τους πύργους της και την σπουδαία αρχιτεκτονική της, κατευθυνθήκαμε προς τη λίμνη Κόμο, έναν από τους πιο κοσμοπολίτικους προορισμούς της χώρας, όπου βρισκόταν και το ξενοδοχείο που μάς φιλοξενούσε.

Τη δεύτερη ημέρα, στο Μιλάνο είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε μια από τις σημαντικότερες πόλεις της Ιταλίας. Επισκεφθήκαμε το εντυπωσιακό ναό Duomo de Milano, περιηγηθήκαμε στη Galleria Vittorio Emanuele II και περπατήσαμε στους πολυσύχναστους δρόμους της πόλης. Μη παραλειφθεί η επίσκεψή μας στη διάσημη Σκάλα του Μιλάνο, το διεθνούς φήμης θέατρο. Να σημειωθεί ότι, σταθήκαμε τυχεροί, αφού εκείνη την εβδομάδα, στην πόλη του Μιλάνο, έλαβε χώρα η Εβδομάδα Μόδας. Με αυτή, λοιπόν, την αφορμή κληθήκαμε όλοι να βάλουμε τα καλά μας κατά την επίσκεψη στην πόλη της μόδας.

Επιπλέον, η επίσκεψη στο Μουσείο Επιστήμης και Τεχνολογίας «Λεονάρντο ντα Βίντσι» αποτέλεσε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εμπειρία, καθώς μας έφερε σε επαφή με σπουδαία επιτεύγματα της επιστήμης και της τεχνολογίας.

Η εκδρομή μας, την τρίτη ημέρα,  συνεχίστηκε στο Λουγκάνο της Ελβετίας, μια πόλη που συνδυάζει την ιταλική φινέτσα με την ελβετική οργάνωση. Περιηγηθήκαμε στο κέντρο, απολαύσαμε τη θέα της λίμνης και επισκεφθήκαμε γραφικά σημεία όπως τον καθεδρικό ναό του Saint Lawrence και την πλατεία της πόλης. Επιπλέον, η σύντομη κρουαζιέρα στη λίμνη Κόμο, απ' την πλευρά της Ιταλίας, μάς έδωσε την ευκαιρία να χαλαρώσουμε, να γελάσουμε και να απολαύσουμε το τοπίο από μια διαφορετική οπτική, κάνοντάς τη μια μικρή αλλά ξεχωριστή εμπειρία. Θαυμάσαμε τα εντυπωσιακά φυσικά τοπία, τις πολυτελείς βίλες και τα γραφικά χωριά που απλώνονται γύρω από τη λίμνη. 

Η ηρεμία και η καθαρότητα του τοπίου δημιούργησαν μια διαφορετική, πιο γαλήνια ατμόσφαιρα, σε αντίθεση με τον έντονο ρυθμό του Μιλάνου.

Σε γενικές γραμμές, ο καιρός ήταν γενικά καλός, αν και αρκετές ημέρες είχε συννεφιά. Παρ’ όλα αυτά, αυτό δεν επηρέασε τη διάθεσή μας, καθώς το κλίμα παρέμεινε ευχάριστο και ιδανικό για περιηγήσεις.

Τελευταίος σταθμός της εκδρομής ήταν το Μπέργκαμο και η παλιά του πόλη (Città Alta). Τα στενά δρομάκια, οι πλατείες και η ιστορική αρχιτεκτονική μάς έκαναν να νιώσουμε σαν να ταξιδεύουμε πίσω στον χρόνο. Ξεχωριστή εντύπωση προκάλεσε η Basilica di Santa Maria Maggiore, με την εντυπωσιακή διακόσμησή της. Αξίζει να αναφερθούμε στην εκπληκτική θέα από τα ψηλά σημεία της παλιάς πόλης, αλλά και στην αρχιτεκτονική και τη γραφικότητα της νέας πόλης, οι οποίες επικοινωνούν με ένα τελεφερίκ που θυμίζει μια άλλη εποχή.

Η πτήση της επιστροφής από το Αεροδρόμιο του Μιλάνο για την Αθήνα, δεν έφερε πίσω μόνο τις αποσκευές γεμάτες με αναμνηστικά, αλλά και εμάς γεμάτους νέες αναμνήσεις.

Καθ’ όλη τη διάρκεια της εκδρομής υπήρξε άψογη συνεργασία μεταξύ των μαθητών και των συνοδών καθηγητών. Η παρουσία τους ήταν καθοριστική για την ομαλή διεξαγωγή του προγράμματος, ενώ πάντα ήταν δίπλα μας για να μας καθοδηγούν και να μας στηρίζουν.

Ιδιαίτερη αναφορά αξίζει και στον συνοδό-αρχηγό από το ταξιδιωτικό γραφείο, ο οποίος ήταν κυριολεκτικά εξαιρετικός. Με επαγγελματισμό, υπευθυνότητα και ευχάριστη διάθεση, φρόντισε να κυλήσουν όλα χωρίς προβλήματα και να αξιοποιήσουμε στο έπακρο κάθε στιγμή της εκδρομής. Όλα τα παιδιά ευχόμαστε να το ξανασυναντήσουμε σε μετέπειτα εκδρομές!

Η εκδρομή αυτή δεν ήταν απλώς ένα ταξίδι, αλλά μια εμπειρία ζωής. Μας έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουμε νέους τόπους, να έρθουμε πιο κοντά μεταξύ μας και να δημιουργήσουμε αναμνήσεις που θα μας συνοδεύουν για πάντα.

Αναμφίβολα, ήταν μια από τις πιο όμορφες στιγμές της σχολικής μας ζωής και σίγουρα θα τη θυμόμαστε με χαμόγελο για πολλά χρόνια.

 

Ευχαριστούμε θερμά τους συνοδούς καθηγητές,

Τζιώτζιο Αθανάσιο 

Καμπέρου Βασιλική

Γαλανάκη Σοφία

Γαϊτανίδου Χριστίνα.


Μπολόνια



Σκάλα του Μιλάνο

Duomo de Milano
Galleria Vittorio Emanuele II
Λοουγκάνο

Εσωτερικό Duomo de Milano

 

Saint Lawrence








Μπέργκαμο - Νέα Πόλη
 
Μπέργκαμο - Παλιά Πόλη
 

 

Μπέργκαμο - Παλιά Πόλη
Αεροδρόμιο Μιλάνο

 

Νικόλας Τσιμπάνος Α'4 

 

 

Κυριακή 19 Απριλίου 2026

Η ευθύνη μας απέναντι στις ψεύτικες ειδήσεις.

 



Σήμερα, ο καθένας μας μπορεί να γίνει αποδέκτης αλλά και διανομέας μιας είδησης. Με ένα μόνο κλικ, μια πληροφορία μπορεί να φτάσει σε εκατοντάδες ανθρώπους. Αυτό σημαίνει ότι έχουμε όλοι ευθύνη για όσα διαβάζουμε και όσα μοιραζόμαστε. Δεν αρκεί να λέμε ότι κάτι μας φάνηκε ενδιαφέρον. Πρέπει πρώτα να βεβαιωνόμαστε ότι είναι αληθινό. 

Η διάδοση ψευδών ειδήσεων μπορεί να προκαλέσει σοβαρές συνέπειες. Μπορεί να βλάψει ανθρώπους, να δημιουργήσει πανικό, να επηρεάσει εκλογές ή να οδηγήσει σε λάθος αποφάσεις. Σε αρκετές περιπτώσεις, μια ανακριβής πληροφορία μπορεί να έχει μεγαλύτερη δύναμη από μια σωστή, επειδή κυκλοφορεί πιο γρήγορα και προκαλεί έντονα συναισθήματα. 

Η λύση δεν είναι να σταματήσουμε να ενημερωνόμαστε, αλλά να μάθουμε να ενημερωνόμαστε σωστά. Να διαβάζουμε προσεκτικά, να ελέγχουμε τις πηγές και να μην κοινοποιούμε κάτι πριν το διασταυρώσουμε. Με υπευθυνότητα και γνώση, μπορούμε να συμβάλουμε σε έναν πιο αξιόπιστο και ασφαλή ψηφιακό χώρο. 



Γιώργος Τερζής.

Κυριακή 22 Μαρτίου 2026

Κοινωνική Δικτύωση: σωτήρια ή καταστροφική;

Όπως είναι γνωστό, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αποτελούν μέρος της καθημερινότητας ανθρώπων κάθε ηλικίας. Οι νέοι είναι η κοινωνική ομάδα που επηρεάζεται περισσότερο από αυτά τόσο στον τρόπο που διαμορφώνουν την εικόνα τους, όσο και στο πώς αντιμετωπίζουν τους γύρω τους.

Οι νέοι με το περιεχόμενο που παρακολουθούν εντάσσονται σε επιμέρους ομάδες, σύμφωνα με τις προτιμήσεις τους. Έτσι διευκολύνεται η κοινωνικοποίησή τους με ομαλό τρόπο. Οι ευκαιρίες για γνωριμίες που προσφέρουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης δίνουν την ευκαιρία σε λιγότερο κοινωνικά άτομα να διευρύνουν τον κύκλο των κοινωνικών επαφών τους και κατ΄επέκταση να συσφίξουν τις σχέσεις τους.

Ταυτόχρονα υπάρχει και αρνητική πλευρά στα μέσα αυτά. Οι ανθρώπινες σχέσεις αλλοτριώνονται, αφού τόσο η απόσταση όσο και η ποικιλία χρηστών, καθιστά δύσκολο τον σχηματισμό ουσιαστικών σχέσεων. Αυτή η επιφανειακότητα μπορεί να εκφραστεί και με τον τρόπο ομιλίας των νέων μέσω μηνυμάτων. Έτσι, με την έλλειψη προφορικού λόγου απουσιάζει το συναίσθημα και παρατηρείται απώλεια του αυθορμητισμού, βασικού χαρακτηριστικού των σχέσεων μεταξύ τους.

Η συνεχής προβολή διαφημίσεων και συμπεριφορών των «προτύπων» των μέσων κοινωνικής δικτύωσης μπορεί να οδηγήσει σε αρνητικά φαινόμενα. Ο μιμητισμός ευνοείται, αφού οι νέοι αποδέχονται παθητικά όποια συμπεριφορά ή μηνύματα   προωθούνται. Επίσης οι τάσεις αλλάζουν συνεχώς και έμμεσα υποχρεώνουν τους νέους να τις ακολουθήσουν ώστε να θεωρούνται δημοφιλείς. Ακολούθως αυτή η επιρροή τείνει στην τυποποίηση της σκέψης και το κοινό μπορεί να χειραγωγηθεί.

Έφηβοι και γονείς

 Αξιότιμε κύριε Δήμαρχε,

Αγαπητοί γονείς και συμμαθητές,

Ως εκπρόσωπος του μαθητικού συμβουλίου του σχολείου μου, με αφορμή τη συνάθροιση που πραγματοποιείται σήμερα για τους σωστούς τρόπους αντιμετώπισης των εφήβων από τους γονείς, μου έχει ανατεθεί η ανάλυση δύο θεμάτων που απασχολούν ιδιαίτερα κάθε γονέα: ο ορθός τρόπος συμπεριφοράς για την ανάπτυξη αρμονικής σχέσης με τους νέους και οι προϋποθέσεις για ομαλή ανταπόκριση στον ρόλο αυτό.

Αρχικά, όπως όλοι γνωρίζουμε, θεωρείται απαραίτητη η συναισθηματική προσέγγιση του γονέα, ο οποίος οφείλει να συμπαραστέκεται στον νέο στη δύσκολη περίοδο που διανύει, να ακούει τους προβληματισμούς του και να τον ενθαρρύνει. Ως αποτέλεσμα, η ικανοποίηση που θα λαμβάνει ο έφηβος από ένα αγαπημένο του πρόσωπο τον βοηθά να αισθάνεται εντονότερα την ασφάλεια και τη θαλπωρή που τον περιβάλλει από τους γύρω του.

Είναι ευρέως γνωστό, βέβαια, πως η αρμονική σχέση γονέα-παιδιού δεν διαμορφώνεται ξαφνικά με προσπάθεια στην περίοδο της εφηβείας. Μάλιστα,  πιστεύω πως είναι αναγκαίο από την πρώιμη ηλικία ακόμα να διαμορφωθεί  μία κατάσταση, όπου το παιδί θα έχει την άνεση να εκφράζεται ελεύθερα αλλά και να δέχεται την ορθή καθοδήγηση από έναν ενήλικα, εσωτερικεύοντας παράλληλα τις απαραίτητες ηθικές αξίες και αρετές. Οι γονείς από την  άλλη πλευρά έχουν την υποχρέωση να δίνουν και περιθώρια ανεξαρτησίας στους νέους, για να διαμορφώνουν την προσωπικότητά τους. Ένα παιδί με υπερπροστατευτικούς γονείς, δεν πιστεύετε πως θα νιώθει περιορισμένο;

Σχετικά με τους ενδεδειγμένους τρόπους συμπεριφοράς των γονέων για την ομαλή σχέση τους με τα παιδιά, οι γονείς οφείλουν να είναι ήδη προετοιμασμένοι, για να ανταποκριθούν επαρκώς στον ρόλο τους. Νομίζω πως όλοι συμφωνούμε με την άποψη ότι και οι γονείς αρχικά δεν γνωρίζουν πώς να αντιμετωπίσουν ένα πλάσμα που έχουν στην προστασία τους. Όμως ο καθένας θεωρώ απαραίτητο να έχει την οικονομική δυνατότητα, τον χρόνο ,τη διάθεση και την ενέργεια  να αφοσιωθεί με ωριμότητα και σταθερότητα στην ευθύνη της γέννησης κα ανατροφής του παιδιού. 

Παράλληλα με την άνοδο του πνευματικού επιπέδου των γονέων, στη σημερινή εποχή αναγκαία είναι και η ειδική ενημέρωση σχετικά με ζητήματα διαπαιδαγώγησης των παιδιών. Παρατηρείται συχνά δυσκολία από τους γονείς να αντιμετωπίσουν μόνοι τους τα θέματα που προκύπτουν. Έτσι είναι καλό να οργανώνονται ημερίδες ή εκδηλώσεις, όπως η σημερινή, και εξειδικευμένοι ψυχολόγοι και παιδαγωγοί να προτείνουν κατάλληλες πρακτικές αντιμετώπισης των κρίσεων της εφηβείας. Εξάλλου η ανταλλαγή απόψεων είναι μια ευκαιρία να εξωτερικεύσουν οι γονείς τις αγωνίες τους και γιατί όχι , να αναθεωρήσουν τις απόψεις τους και να υιοθετήσουν νέες συμπεριφορές, ίσως πιο γόνιμες και αποτελεσματικές. Τέλος οι ίδιοι οι γονείς, με δική τους πρωτοβουλία,  είναι χρήσιμο μέσω σχετικών  εκπομπών στα μέσα ενημέρωσης  να διευρύνουν τους ορίζοντές τους έτσι ώστε να καθίσταται εύκολη η δημιουργία αρμονικών σχέσεων με τους εφήβους.

Κλείνοντας, ασφαλώς όλοι εσείς ,που είστε γονείς, γνωρίζετε πως η αγάπη για τα παιδιά σαςυπερβαίνει κάθε συναίσθημα. Παρόλ’ αυτά πιστεύω πως είστε υποχρεωμένοι να προσπαθείτε να κατανοείτε τα παιδιά, αφήνοντας περιθώρια ανέλιξης της προσωπικότητάς τους και κατάκτησης της εσωτερικής τους γαλήνης. Τέλος, ευχαριστούμε όλους τους γονείς για την αμέριστη φροντίδα που δείχνουν σε εμάς τα παιδιά!  

   Κι εγώ, προσωπικά, για το βήμα που μου δόθηκε και την προσοχή σας!